Hur man lyfter ett barn i olika åldrar

Korrekt uppfostran av ett barn är en garanti för hans lyckliga framtid och harmoniskt utvecklade personlighet. Det är inte alltid möjligt att hitta ett gemensamt språk och de psykologiska tekniker som behövs för uppväxt av en liten person.

I den här artikeln hittar du svaret på frågan - hur man lyfter ett barn? Först vänder vi oss till psykologi.

Psykologiska principer för föräldraskap

Det finns ett antal psykologiska principer som är nödvändiga för framgångsrik bildandet av personligheten:

• Det är viktigt att förstå att barnet på grund av sin ålder fortfarande inte är känslomässigt stabilt. Han reagerar på miljöhändelser och fenomen som är mycket ljusare än vuxna. En mindre händelse för en vuxen kan vara en stor chock för ett barn. Därför är det värt att uppmärksamma en skarp förändring av barnets stämning och om nödvändigt försäkra honom.
• I barnets liv är den främsta platsen upptagen av föräldrarna. I samband med den här stora rollen bör man noggrant övervaka inte bara sitt beteende utan också egna ord. Barn kopierar ofta sina föräldrars beteendeegenskaper;
• Ju fler föräldrar kommunicerar med barnet desto bättre. Du borde delta i hans liv, prata med honom, ge råd. Vänskap mellan familjemedlemmar borde vara centralt för familjeförhållandena.
• Det bör också komma ihåg att gemensamma spel och aktiviteter har en positiv effekt på mikroklimatet i familjen. När ett barn ser att föräldrarna försöker spendera tid tillsammans, känner barnet nödvändigt och viktigt.

Regler för utbildning av barnet från födsel till ett år

Under tiden upp till ett år, när han utvecklar och mognar barnet, lägger han ner de grundläggande vanorna, beteendeegenskaperna. Under denna period är barnet känslomässigt och fysiskt kopplat till moderen och behöver framförallt hennes konstanta vård. Hur man lyfter barn från födseln?

Så, från 2 veckors barns liv, bör hans utbildning börja, som har 4 perioder:

1. Från födsel till tre månader. Det är nödvändigt att prata med barnet, le på honom, sjunga sånger till honom, berätta dikter. Rösten i detta ögonblick ska vara mjuk och omtänksam. Allt detta bidrar till utvecklingen av tal och tidig utveckling av en kommunikationskultur;
2. Från tre till sex månader. Under denna period är hörsel, sensorisk uppfattning av barnet och den visuella utvecklingen aktivt utvecklad. Barnet bör inkludera att lyssna på musik, barns sånger, klassiker. Barnet ska också introduceras till omvärlden: visa olika föremål, bilder;
3. Från sex till nio månader. Vid denna tid ökar kognitiv aktivitet hos barn. Det är värt att låta barnet krypa runt lägenheten på egen hand, för att studera sin omgivning självklart under överinseende av sina föräldrar. Vid denna tidpunkt är det också värt att inställa hygienreglerna: att vara van vid bibben, att tvätta pennorna innan de äter;
4. Från nio månader till ett år. Vid denna ålder är barnet mest aktiva. Vid detta tillfälle måste du bekanta dig med egenskaperna hos saker: vatten är flytande, bollen hoppar, maskinen kan rullas på golvet. Oönskade åtgärder bör stoppas med ett mjukt men säkert ord "inte". För en harmonisk utveckling av tal är att kommunicera så mycket som möjligt med barnet.

Hur man lyfter ett ettårigt barn

I det ögonblicket, när barnets ålder når 11-12 månader, börjar dess bildning, både psykologiskt och fysiskt, att utvecklas snabbare. Vid denna ålder finns ett viktigt steg i bildandet av den framtida personligheten.

Barnet vid denna tid är fortfarande emotionellt kopplat till moderen, men börjar gradvis behärska världen runt.

För framgångsrik utbildning under denna tidsperiod måste du följa följande regler:

• aktivt bygga ett system av förbud och incitament. På denna ålder börjar barnet förstå vad han får göra och vad som inte är det;
• när barnet börjar bli lustigt bör du inte höja din röst till det. Den bästa lösningen kommer att vara substitutionsreaktionen: du måste byta barnets uppmärksamhet på något som kan distrahera honom;
• spelar med barnet, det är nödvändigt att ersätta åtgärdsdemonstrationerna med ömsesidiga handlingar där föräldern direkt deltar i spelet,
• Barnet börjar gradvis visa självständighet, han själv kan bestämma exakt vilken typ av aktivitet han vill göra just nu. Det är viktigt att inte hindra sådana manifestationer.

Många föräldrar står inför det faktum att barnet blir mer lustfullt och känsligt under enårsperioden. Detta beror på att gränserna för hans intressen gradvis expanderar och han lär sig att titta på världen på ett nytt sätt.

Det bör förstås att en sådan regression i beteende inte är konstant och kommer snart att passera.

Hur man lyfter ett barn på 2-3 år

Den ledande aktiviteten vid denna ålder är spelet. Myndigheten bland vuxna är fortfarande föräldrar. Barnet för tillfället upplever ett viktigt steg för honom - bildandet av en personlighet.

Detta manifesteras genom den så kallade "krisen på tre år". För korrekt uppfostran under denna period är det nödvändigt:

• begränsa barnet från fler förbud, ge honom möjlighet att göra sitt val. I situationer där barnet är lustfullt och inte vill göra något, borde du inte tvinga honom. Det måste sättas i valfri situation. Till exempel är han hungrig, men picky och vägrar att äta. Han bör erbjuda ett val av två eller flera rätter. Mest troligt kommer barnet att göra sitt val och lugna sig, eftersom han i det ögonblicket fick lov att agera som vuxen;
• det är viktigt att inte förlora lugn och inte ge emotioner vid de ögonblick när barnet är hysteriskt. I en lugn, jämn ton är det nödvändigt att tydligt och övertygande förklara din position;
• ska prata med barnet som vuxen. Inget behov av att använda diminutiva ord och snedvrida tal. För det första bidrar det till barnets talutveckling, och för det andra kommer barnet att känna sig som en vuxen.

Utbildning i åldern 4-5 år

Barnets beteende blir mer medvetet, medan hans uppfostran är svårare. Vid denna ålder är barnet redan en separat person och det är värt att behandla sina önskningar och intressen med förståelse. Det är viktigt att fortsätta aktiv interaktion med honom, liksom att följa vissa regler:

• bör ägna mer uppmärksamhet åt mental och kreativ utveckling. Detta underlättas av gemensamma klasser i ritning, sång, modellering, handarbete mm.
• lagspel ska bli vanliga. Det är viktigt att barn känner föräldrarnas aktiva deltagande på alla delar av livet.
• I åldern 4-5 år börjar barnen medvetet lära sig normerna för sociala och sociala regler för beteende. Det är nödvändigt att berätta hur man beter sig i denna eller den där situationen.
• man bör också vara villig att svara på någon "varför" av de barn som känner till världen. Det är viktigt att göra detta utan irritation, med ett leende. Visa intresse för hans önskan att lära sig så mycket som möjligt. På grund av detta kommer barnet att lära sig att föräldrar alltid är beredda att hjälpa och kommer att svara på någon av hans frågor. Detta säkerställer att han som tonåring kommer att lita på sin familj och komma till råd och hjälp till sina föräldrar.

Tips för att höja barn 6 år och äldre

Föräldrarnas inflytande under denna period på barns beteende är något minskat. Detta beror på det faktum att föräldrar nu inte är de enda auktoritativa personerna i sin miljö. En social enhet som lärare och vänner visas.

Toppet av detta uppnås vid scenen av "övergångsålder", när vänskap med en tonåring i första hand.

Därför är det viktigt att inte försöka stränga barnets frihet, tryck på honom och tvinga honom. Det är viktigt att upprätthålla ett harmoniskt och pålitligt förhållande. Tillit är en viktig punkt i kommunikationen mellan barnet och föräldrarna vid denna tidpunkt.

Med tanke på allt detta borde du följa några enkla regler för att bygga ett förtroendeförhållande:

• prata mer ofta med barnet, fråga om hans framgångar och angelägenheter;
• stöd i hans strävan efter självständighet;
• om han inte lyckas, skäll inte honom för det alls. Det borde vara tvärtom för att hjälpa till att lösa problemet, ge råd om hur man kan lösa problemet.
• involvera i gemensamma angelägenheter och aktiviteter.

Hur man höjer en personlighet

Personlighet och karaktär bildas hos barn under 5 år. Därför är det extremt viktigt att lägga grunden för personliga kvaliteter i en tidig ålder.

Först och främst är det värt att stödja barnet. Det gäller särskilt situationer där något inte fungerar för honom.

När allt kommer omkring händer det ofta att föräldrarnas negativa beteende vid sådana tillfällen bidrar till det faktum att barnet dra sig tillbaka till sig själv och upphör att lita på sina föräldrar. Därför är öppen kommunikation inom familjen betydande.

Det bör också ge stor valfrihet. Glöm inte att barnet måste ha sitt ansvar. Till exempel städar ditt rum och tar hand om inomhusplantor. Detta kommer att medföra ansvar och autonomi.

För den harmoniska utvecklingen av personligheten skulle det inte vara överflödigt att spela in barnet i olika sektioner och cirklar. De kan vara både kreativa och sportiga. Men här är det viktigt att lyssna på barnets åsikt, lägg inte på honom och under inga omständigheter ålägga honom sin åsikt.

Nyckelkomponenterna i förhållandet mellan barn och föräldrar bör vara:

1. förtroende;
2. Gemensamma tidsfördriv;
3. Stäng vänlig kommunikation;
4. Personligt utrymme;
5. Valfrihet;
6. Brist på fysisk straff och ökad röst;
7. Judicious conversations;
8. Glädje och beröm för prestationer och framgångar.

Hur man inte lyfter barn

Det är inte alltid tillräckligt att ta hänsyn till råd om hur man ordentligt ska höja ett barn, ibland är det användbart att lära sig om de saker som inte är acceptabla i utbildning. Ofta märker många inte ens de misstag de gör.

Allt detta kommer från okunnighet, allmänt accepterade stereotyper och hur föräldrar själva uppväxt i barndomen. Exempel på hur man inte lyfter barn omfattar situationer där föräldrar:

• Inte intresserad av barns angelägenheter och framgång i skolan.
• hjälp inte med läxor
• betala inte på grund av uppmärksamhet
• skapa ett strikt system med restriktioner (låt inte gå en promenad, förbjuda att spela dataspel etc.);
• de uppmuntrar inte ens de minsta framgångarna;
• För uppväxt används fysisk kraft (de använder ett bälte för straff etc.);
• höja din röst
• ålägga sin synvinkel
• begränsa valfrihet
• Ersatte kommunikationsgränssnitt.

Föräldrar vet inte att för att skapa ett tillit mellan barnet och föräldrarna är det nödvändigt att utveckla barns känslomässiga intelligens.

På samma sätt är det värt att beskriva barnets stämning med hjälp av fraserna: "du är bekymrad", "Jag ser att du går igenom" "du vill verkligen gå, men det är för sent. Du är upprörd att vi inte kommer att låta dig gå en promenad".

Lycka till att höja barn!

Och några fler tips om att höja en baby - i nästa video.